Projekte

Verfahren

Offener Projektwettbewerb für Generalplanerteams aus den Fachbereichen Architektur, Landschaftsarchitektur, Bauingenieurwesen und Haustechnikplanung. 

Siegerteam

Atelier Broglia Dias, Zürich.

Fachpreisgericht

• Marco Giuliani, Architekt, BGP Architekten, Zürich (Fachlicher Vorsitz)
• Andreas Graf, Architekt, Liechti Graf Zumsteg Architekten, Brugg
• Barbara Meyer, Architektin, Leiterin Bau, Stadt Baden (Ersatz)
• Brigitte Nyffenegger, Landschaftsarchitektin, Umland, Zürich
• Tamara Schubiger, Architektin, Jonas Wüest Architekten, Zürich
• Petri Zimmermann, Architektin, Zimmermann Architekten, Aarau

Sachpreisgericht

• David Müller-Weber, Leiter Abteilung Gesellschaft, Stadt Baden
• Mirjam Obrist, Leiterin Abteilung Bildung und Sport, Stadt Baden
• Manfred Schätti, Leiter Abteilung Infrastruktur, Stadt Baden
• Julius Schulz, Leiter Hochbau, Stadt Baden (Ersatz)
• Benjamin Steiner, Stadtrat, Ressort Bau (Vorsitz), Stadt Baden

Fachliche Begleitung

• Christina Heuking Baumann, Projektleiterin Hochbau Stadt Baden
• Britta Bökenkamp, planzeit GmbH

Termine

Fertigstellung Sommer 2030

Ausgangslage

Die Schulanlage Meierhof stammt aus dem Jahr 1968 und liegt im Stadtquartier Meierhof, südwestlich des Altstadtkerns von Baden. Auf dem 13'645 m2 grossen Areal verläuft zudem der Stadtbach, welcher teilweise bereits freigelegt und renaturiert worden ist. Rund 170 Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur 6. Klasse werden aktuell hier auf ca.1'100 m2 Nutzflächen und auf den Sportanlagen unterrichtet. Aufgrund der gestiegenen Schülerzahlen und einem veränderten Anspruch an Schulraum und Betreuung reichen die bestehenden Räumlichkeiten für einen zeitgemässen Unterricht nicht mehr aus. Ein Teil der Nutzungen ist bereits in Provisorien und auf andere Standorte ausgelagert, um den Bedarf decken zu können.

Aufgabe

Die Schulanlage soll um zwei Kindergärten, Betreuungsräume und weitere Fachzimmer erweitert werden. Es sind Lösungen gesucht, welche die umfassenden Anforderungen bestmöglich erfüllen und mit der Erweiterung eine qualitativ hochwertige Gesamtanlage ergeben. Der Umgang mit dem bestehenden Schultrakt ist Teil der Aufgabe. Es ist den Teilnehmenden freigestellt, auch das bestehende Schulhaus zu erhalten und zu erweitern oder einen Ersatzneubau zu planen. Unter den Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit, der Kosteneffizienz und dem Erhalt der architektonischen Identität der Schulanlage muss ein allfälliger Abbruch des Schulgebäudes nachweislich Mehrkosten und Graue Energie durch betriebliche, funktionale, städtebauliche und architektonische Vorteile aufwiegen. Die Aussenraumgestaltung der Schulanlage soll, unter Berücksichtigung der vorhandenen Naturwerte, in ihrer Gesamtheit überdacht werden. Dabei soll der Stadtbach möglichst weitgehend geöffnet, renaturiert, und revitalisiert werden und in die Aussenraumgestaltung der Schulanlage einbezogen werden.